Mes outils
Pour proposer un accompagnement efficace, bienveillant et personnalisé, j’utilise une variété d’outils adaptés aux besoins de chaque élève, qu’il s’agisse d’un soutien classique ou d’un accompagnement spécialisé (DYS, TDA/H, TSA…).
Supports pédagogiques traditionnels.
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Fiches de révision personnalisées
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Exercices ciblés par compétence
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Séquences interactives (QCM, cartes mentales, quiz)
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Méthodes de mémorisation active
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Outils de remédiation pour les bases (lecture, écriture, calcul)
Outils pour troubles DYS / TDAH / TSA
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Pictogrammes & supports visuels pour mieux structurer l’information
Logiciels de lecture et dictée vocale (ex : Balabolka, DysVocal…)
Polices adaptées (OpenDyslexic, Arial…) pour les documents imprimés
Fichiers en couleurs, à interlignes larges et avec repères visuels
Timers visuels et routines pour canaliser l’attention
Activités ludiques et multisensorielles pour consolider les apprentissages
Outils numériques
(pour les cours en ligne)
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Zoom / Google Meet / Jitsi (avec tableau blanc intégré)
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Padlet pour le partage de documents interactifs
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LearningApps / Kahoot / Wordwall pour rendre les révisions plus engageantes
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Google Drive pour un suivi régulier des devoirs et progrès
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Partage d’écran pour guider l’élève pas à pas
Suivi & communication
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Bilans réguliers avec l’élève et les parents
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Journal de bord ou carnet de suivi si souhaité
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Adaptation continue des supports en fonction des progrès
La pédagogie Montessori
pédagogie qui repose sur une éducation sensoriel et kinesthésique.
l'approche Optifex
Favoriser par le jeu le développement des fonctions éxécutives
La carte mentale
est un outil d'une grande richesse pour l'organisation, la prise de note ...