Objectif : aider l’enfant à reconnaître ses forces, gagner en autonomie et retrouver confiance en ses capacités.
Mes accompagnements
Accompagnement pédagogique
Pour les élèves qui rencontrent des difficultés dans leur façon d'apprendre, de mémoriser, de s'organiser ou de travailler de manière autonome.
Nous cherchons ensemble des méthodes et des stratégies adaptées à leur fonctionnement afin de faciliter les apprentissages et de développer progressivement leur autonomie.
Orthopédagogie
Pour les enfants, adolescents ou jeunes adultes présentant des difficultés d'apprentissage persistantes ou des besoins éducatifs particuliers.
L'accompagnement permet d'identifier les obstacles rencontrés, mais aussi les points d'appui de l'élève, afin de mettre en place des stratégies individualisées pour comprendre, mémoriser, s'organiser et apprendre plus efficacement.
Soutien scolaire
Pour reprendre une notion mal comprise, consolider les acquis, combler certaines lacunes, préparer une évaluation ou accompagner régulièrement le travail scolaire.
L'objectif n'est pas seulement de terminer les devoirs, mais d'aider l'élève à comprendre ce qu'il fait et à devenir progressivement plus autonome.
Un accompagnement adapté à chaque profil
J'accompagne aussi des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers, notamment des troubles DYS, des difficultés attentionnelles ou liées aux fonctions exécutives, ainsi que certains profils avec TSA.
Les séances sont adaptées aux besoins de chacun : rythme, supports visuels, matériel structuré, pédagogie différenciée, outils numériques et stratégies personnalisées.
Lorsque l'élève bénéficie déjà d'autres accompagnements, les échanges avec la famille et, lorsque cela est pertinent et autorisé, avec les professionnels qui l'accompagnent permettent de favoriser une meilleure cohérence.
Comment se déroule l'accompagnement ?
Premier échange
30 minutes offertes pour faire connaissance, comprendre la demande et définir les besoins.
Observer et comprendre
Identifier les difficultés, mais aussi les forces, les habitudes et le fonctionnement de l'élève.
Personnaliser
Mettre en place des méthodes, supports et stratégies adaptés à ses besoins et à ses objectifs.
Ajuster
Faire évoluer l'accompagnement en fonction des progrès et des difficultés rencontrées.
Échanger
Faire régulièrement le point avec la famille et, lorsque cela est pertinent, avec les professionnels qui accompagnent l'élève.
Personnaliser